ความซื่อสัตย์
   

      ความซื่อสัตย์ เป็นพฤติกรรมหรือความสามารถด้านหนึ่งที่คุณเองไม่ควรละเลยหรือเพิกเฉย คุณควรเริ่มสำรวจตัวเองว่าคุณมีความซื่อสัตย์ในการทำงานหรือไม่ และอยู่ในพฤติกรรมระดับไหน ทั้งนี้ขอให้คุณเปิดใจพร้อมที่จะปรับเปลี่ยนตนเองให้มีความซื่อสัตย์ในการทำงาน ซึ่งคุณเองอาจลืมหรือคิดไม่ถึงว่าพฤติกรรมความซื่อสัตย์ของตัวคุณเองนั้นจะส่งผลต่อภาพลักษณ์ที่ปรากฏต่อสายตาของผู้อื่นและบุคคลรอบข้าง และจะส่งผลต่อเนื่องไปถึงผลประโยชน์ที่หน่วยงานและองค์การจะได้รับ ความซื่อสัตย์นั้นมีหลายอย่าง เช่น ความซื่อสัตย์ต่อตนเอง ความซื่อสัตย์ต่อครอบครัว ความซื่อสัตย์ต่อหน้าที่ ความซื่อสัตย์ต่อมิตร และความซื่อสัตย์ต่อประเทศชาติ เป็นต้น

ที่มา  :  www.chiangmaiarea1.net/nitesonline/Manual3.doc

ความรับผิดชอบ

    เป็นลักษณะของบุคคลที่แสดงออกถึงความเอาใจใส่จดจ่อ ตั้งใจ มุ่งมั่นต่อหน้าที่การงาน การศึกษาเล่าเรียน และการเป็นอยู่ของตนเอง และ ผู้อยู่ในความดูแลตลอดจนสังคมอย่างเต็มความสามารถด้วยความผูกพัน เพื่อให้บรรลุผลสำเร็จตาม ความมุ่งหมายในเวลาที่กำหนด ยอมรับผลการกระทำทั้งผลดีและผลเสียที่เกิดขึ้นรวมทั้งปรับปรุงการปฏิบัติให้ดีขึ้นด้วย
ที่มา  :  www.elib-online.com/doctors48/child_respons001.html

วิชาเทคโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครู

คำอธิบายรายวิชา
         ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีและการสื่อสาร เช่น ไมโครซอร์ฟคอมพิวเตอร์ อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ ระบบการสื่อสรข้อมูล ระบบเน็ตเวิร์ค ระบบซอร์ฟแวร์ การจัดการทรัพยากรสารสนเทศ เครื่องมือการเข้าถึงสารสนเทศ ทักษะการเข้าถึงสารสนเทศ
ฐานข้อมูลสารสนเทศ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์และการอ้างอิง ฝึกปฏิบัติการ สามารถใช้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานและเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารได้อย่างเหมาะสมได้


วัตถุประสงค์ในรายวิชา
           เมื่อผู้เรียนศึกษาเนื้อหาบทเรียนจบแล้ว ตามหลักสูตรแล้วจะมีพฤติกรรมหรือความสามารถ ดังนี้
1.  อธิบายความหมาย ความสำคัญ และองค์ประกอบของเทคโนโลยีสารสนเทศได้
2.  อธิบายความสัมพันธ์ของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารได้
3.  ยกตัวอย่างเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในชีวิตจริงได้
4.  อธิบายความหมายและความสำคัญของวิธีระบบได้
5.  อธิบายความสัมพันธ์ของวิธีระบบกับเทคโนโลยีสารสนเทศได้
6.  บอกความหมายและองค์ประกอบสำคัญของคอมพิวเตอร์ได้
7.  อธิบายหน้าที่ขององค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ได้
8.  บอกประเภทและคุณสมบัติของซอร์ฟแวร์แต่ละประเภทได้
9.  บอกความหมายและความสำคัญของอินเตอร์เน็ตได้
10.บอกความสัมพันธ์ของเครือข่ายคอมพิวเตอร์และเครือข่ายอินเตอร์เน็ตได้
11.อธิบายแหล่งเรียนรู้ต่างๆ ที่สามารถเชื่อมโยงเป็นเครือข่ายได้
12.อธิบายวิธีประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษาได้
13.ยกตัวอย่างโปรแกรมต่างๆที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอนได้
14.สร้างสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการเรียนการสอนได้
15.นำเสนอสื่อเทคโนโลยีสารสนเทศทั้งที่เป็นสื่อทั่วไปและสื่อระบบเครือข่ายได้


เนื้อหาบทเรียน
            หน่วยการเรียนที่ 1   ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ
            หน่วยการเรียนที่ 2   ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
            หน่วยการเรียนที่ 3   คอมพิวเตอร์และระบบคอมพิวเตอร์
            หน่วยการเรียนที่ 4   ซอร์ฟแวร์
            หน่วยการเรียนที่ 5   ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
            หน่วนการเรียนที่ 6   อินเตอร์เน็ต
            หน่วยการเรียนที่ 7   การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนการสอน
            หน่วยการเรียนที่ 8   การใช้เทคโนโลยีสาสนเทศ ในการนำเสนอผลงาน